 Remedial Teaching voor kinderen van gr 3 t/m 8 Prijs: Zie omschrijvingMijn naam is Melanie Lo, gediplomeerd Remedial Teacher, dyslexiespecialist en ervaren groepsleerkracht. Onder de naam Lerespel geef ik Remedial Teaching aan kinderen van groep 3 t/m 8 van de basisschool. Het doel van Lerespel is om de kinderen na drie maanden naar een hoger niveau te brengen. Om dit te bewerkstelligen werk ik volgens een speciaal stappenplan. Lees meer......... Even voorstellen: Ik ben sinds 1993 werkzaam in het basisonderwijs als groepsleerkracht. De langste periode heb ik voor de klas gestaan. Ik heb aan alle groepen van de basisschool lesgegeven. Momenteel werk ik naast mijn eigen bedrijf, als Remedial Teacher op basisschool Klavertje Vier in Hoofddorp. In september 2010 heb ik het bedrijf Lerespel opgericht. Opleidingen: VWO St Nicolaas Lyceum Amsterdam PABO Hogeschool Domstad Utrecht Remedial Teaching Fontys Amsterdam Interne Begeleiding Hogeschool In Holland Hoofddorp Master Dyslexie Fontys Utrecht Eerste kennismaking met Lerespel De lessen worden gegeven in een rustig en frisse ruimte. Nadat u contact heeft opgenomen met via email of telefoon, wordt u uitgenodigd om een kopje koffie te drinken in de ruimte waar de lessen gegeven worden. Tijdens een vrijblijvend gesprek kunt u vertellen waarom u Remedial Teaching gezocht hebt voor uw kind en bespreken we de mogelijkheden. Het is heel handig als u een uitdraai uit het LOVS meeneemt van school. Als u hierom vraagt, weet elke leerkracht wat u bedoeld. Hierin staan de CITO toetsgegevens van uw kind. Vraagt u dan naar de versie van alle toetsresultaten tot nu toe op grafieken (6 per pagina) Twee soorten begeleiding: 1. Huiswerk begeleiding 2. Remedial Teaching 1. Huiswerkbegeleiding:
Allereerst doe ik pedagogisch didactisch onderzoek. Dit zal een uur in beslag nemen. Aan het begin van dit onderzoek begin ik met een klein gesprekje met uw kind om uw kind beter te leren kennen en te kijken hoe uw kind zelf tegen aankijkt tegen dat wat uw kind nog moet leren. Vervolgens start ik met een aantal onderzoekjes om te achterhalen wat de oorzaak is van het leerprobleem. Daarnaast onderzoek ik de gegevens van school betreffende de leergeschiedenis van uw kind. Dit doe ik aan de hand van Cito toets gegevens en andere relevante gegevens van school. En uiteraard uw eigen informatie over uw kind. Stap 2: Plan van aanpak Met behulp van alle gegevens die ik verzameld heb uit stap 1 maak ik een handelingsplan. Hierin komt het volgende te staan:
Na het aantal afgesproken lessen vindt er wederom een onderzoek plaats. De toetsen die van de voren zijn opgenomen in het handelingsplan worden afgenomen om te meten in hoeverre de begeleiding succesvol is geweest en de doelen zijn behaald. Ook wordt u gevraagd toetsgegevens en een beschrijving van verslag van het werken in de klas door de leerkracht, mee te nemen. Ook deze gegevens worden opgenomen in de evaluatie van het handelingsplan. Stap 5: Afsluiting van het handelingsplan Aan de hand van alle toetsgegevens vanuit de nameting en de toetsresultaten vanuit de school, wordt het handelingsplan geëvalueerd. Deze komen onder aan het handelingsplan te staan. Er wordt een conclusie gestrokken en er komt een advies. Het advies kan gaan over verdere hulp bij Lerespel. Of een advies om uw kind op eigen kracht door te laten gaan zonder extra hulp en of een advies hoe de school uw kind het beste verder zou kunnen helpen. En natuurlijk ook hoe u uw kind het beste verder zou kunnen helpen. Gesprekken: Overleg met u als ouders vind ik heel belangrijk. Deze breng ik niet in rekening. Ik heb liever dat u een keer te veel komt dat een keer te weinig. Ook kan het zijn dat ik u iets wil uitleggen over eventueel huiswerk voor thuis of op school. Ook de school kan contact op nemen per email. Ook ben ik bereid naar school te komen. Een persoonlijk contact met school is zeer bevorderlijk voor de samenwerking en uiteindelijk voor de school. Ik reken daar mijn uur tarief voor. Mocht dit extra klanten opleveren vervallen deze kosten. Een bezoek kan al voldoende zijn voor een goede samenwerking en vergemakkelijkt dit het verdere email contact. Aantal keren per week: Voor alles wat onder huiswerkbegeleiding valt adviseer ik 1x 60 minuten per week. Voor de remedial teaching adviseer ik, voor optimale effectiviteit 2x 30 minuten per week. Dit is praktisch gezien lang niet altijd haalbaar voor u als ouder. Daarom bepaalt u of uw kind 30 of 60 minuten per keer les krijgt en 1 of twee keer per week. Aantal kinderen per les: In principe individueel. Tenzij anders is afgesproken. Plaats: Ik werk bij voorkeur in mijn eigen ruimte. Dit omdat ik alle materialen bij de hand heb en verzekerd ben van een rustige werkplek. Indien u toch graag wil dat ik bijvoorbeeld naar de school van uw kind ga bereken ik reiskosten vergoeding van 40 euro per uur. Tarieven: Huiswerk begeleiding 40 euro per uur Remedial teaching 40 euro per uur onderzoek 40 euro Handelingsplan 40 euro Evaluatie handelingsplan 20 euro reiskosten 40 euro per uur Betaling: De betaling is altijd per bank of giro, nooit contant. Na het vrijblijvende intake gesprek kunt u besluiten direct of later besluiten of u met Lerespel verder wil of niet. U wordt verzocht voorafgaand aan het eerste onderzoek (zie stap 1) 80 euro te betalen. Dit zijn de kosten van het onderzoek en het handelingsplan. Als deze betaling binnen is kan het onderzoek starten. Deze worden uiteraard in mindering gebracht op de factuur. Na ontvangst van dit bedrag, kan er begonnen worden met het onderzoek. |
| meer info |
Geen opmerkingen:
Een reactie posten